家长写给即将上小学孩子的话【精选100句文案】
为广大句子迷整理了即将上小学家长希望孩子、家长写给即将上小学孩子的话100句精选文案，一起来欣赏一下这些家长写给即将上小学孩子的话吧。
一、即将上小学家长希望孩子
1、如果你想要现在舒服，那么就去睡觉；如果你想要将来舒服，那么就去努力。这世界很公平，你想要比别人强，你就必须去努力。
2、老师向家长反映孩子在班里喜欢捣乱。
3、适当的进行一些语文学习的拓展，背背古诗，读读适合这个年龄阅读的《史记故事》、《西游记》少儿版等等。假期、周末带孩子游览祖国的名山大川，这也是语文学习拓展的一部分了。
4、作为父母都希望孩子入小学后，认真听课，按时完成老师布置的作业，还能和同学们友好的相处，多多运动多多跑步，也希望老师多叫做一些乐于帮助他人的事，增加孩子做个善良的人，从每件小事做起，不管成绩好与不好，学会做人最重要，有的事情只有老师才能做到。
5、家长不仅要关注孩子面临上学的“初期”，而且要关注孩子成长过程的“全期”，不仅要关注孩子的“学业”，而且要关注孩子的“习惯”。
6、(1)给孩子创设一个静心作业的环境。准备一个学习的空间，有桌椅、台灯、小书架等等。孩子回到家后可以在这个“区域”做自己的事情。
7、上网是正常的.21世纪的孩子哪个不上网了.有些节制才是最重要的.谈恋爱的话如果真的发生这种情况.应该好好跟孩子谈.不能训斥.这个年龄的孩子是很叛逆的.你越训他越反着你来.可是跟他达成协议嘛.在不影响学习成绩的前提下.适当的做出让步.我发现有用的家庭教育都是非常民主的.
8、曾经的一些小毛病在初中的三年里基本上得到了“治疗”，懂得孝敬父母、善解人意，也懂得得了换位思考，对事情有了自己独到的见解，并且能大胆地表达出来。在家里在能够与父母沟通，理解父母的良苦用心。天资聪慧但学习方面还缺乏一些自主和刻苦，如果能在方面有所提高就会更好!
9、家长B：有问题？有什么问题？我家孩子挺好的呀！(爱听好话型，心里想的是：聪明孩子多半淘气，又不是什么大事)
10、有些家长，希望孩子继承自己的某些性格优点或是具备自己所欠缺的特质;有些家长希望孩子子承父业或是从事自己曾经梦想却未能如愿的事业。期望或未尽的期望，不知不觉地背负在孩子的肩上，如果孩子恰好能如父母所愿，皆大欢喜。但如果孩子并不想或不能成为父母所希望的那样，孩子会承受巨大的心理负担和不必要的内疚，父母则体味着无尽的失落，无论是孩子还是父母都不快乐。与其这样，为什么不顺其自然，让孩子沿着他自己的轨迹运行，施展他最擅长的才能,发挥他自己的个性呢?孩子长大成为什么样的人，不是父母的心愿所能控制的，孩子最适合干什么，取决于他自己的个性、兴趣、特长，还有环境和机遇。
11、要培养自立习惯。孩子，你在这方面能力相对较差，要在小学阶段奋起直追，争取有突飞猛进的进步。吃饭穿衣、睡觉休息等生活日常要能自己打理，游戏娱乐、电视零食等不良爱好要能有所节制。自己的事情自己完成，自己的任务自己担当。千万不要做早上赖床、吃饭挑拣、作业拖拉、不善整洁、依靠大人的娃娃，相信妈妈这样的描述，已经让你对这样的小朋友心生讨厌，已然明了应该如何作为和选择。
12、另一方面是孩子上小学之后，父母和孩子的关系也会发生微妙的变化，以往孩子在幼儿园的时候，放学回来父母常会问：今天玩的开心不开心呀！关注的是孩子的心情。上小学后，父母在孩子回来几乎问的都是：你今天作业做完了吗？老师说了什么啊？你上课有没仔细听啊？考试考多少分啊？等，这些所有的问话中，没有一个是有关孩子心情的。因此孩子会直接感觉到自从上学了之后爸爸妈妈没有那么爱我了。
13、许丽芬老师从分析“相对幼儿园，小学有什么不同”开始谈起，说到孩子上小学后，可能会遇到注意力不能长时间集中、识字量跟不上、丢三落四等各种困难，给在场的父母朋友们提出了很多具有实操性的建议。
14、家长要重点关注哪些问题？
15、第三步：给方法。问老师：您看孩子这种情况是出于什么原因呢？(有可能是表现焦虑型、寻求关注型、精力旺盛型等一种或者几种原因导致的)对于出现这种情况，老师能给我们家长一点建议吗？
16、最初可以从孩子最感兴趣的活动入手，逐步提高时间要求和活动难度，直到孩子能独自坚持25分钟不觉得疲劳
17、有时你大度明事理，在妈妈周末加班时说：“妈妈，你放心加班去，我在家好好听爸爸的话。”
18、妈妈想的可能是：真浪费！我要是自己去拧开就不会这样了，真是事事不叫人放心啊！
19、要养成谦逊质朴善于和乐于察纳雅言的习惯。
20、希望你能在小学养成一个好的学习习惯，每天到托管中心先吃点心活动一下，然后做作业，养成自己检查作业的习惯，学会自己整理书包。希望今后能够更大胆些，多与同学交往沟通。
二、家长写给即将上小学孩子的话
1、3月15日上午，张文质家庭教育指导师培训第三期学员许丽芬老师在深圳龙岗街道峦山谷幼儿园举行了一场题为《有备而来，安心上学——幼小衔接，我们可以做什么》的主题讲座。
2、作为家长，可尝试着从以下几个方面去做。
3、儿子，你是最棒的。爸爸妈妈希望你在新的学期里奋发向上，健康成长。做一个上课专心，对同学有爱心，让老师放心，让家长少操心的好孩子。
4、许老师结合生活中的案例来进行讲解，生动有趣，引发了家长们强烈的共鸣，现场气氛非常活跃，家长朋友们也纷纷表示受益匪浅！
5、寄宿制对孩子来说是一种自理能力的培养。从穿衣，穿鞋到整理衣物，文具等都要亲力亲为。
6、专家建议，家长可逐渐减少孩子看电视的时间和次数。“若有的孩子每天看电视、玩游戏的时间有5个小时，要一天天逐渐把时间减少到4个多小时、3个多小时、2个多小时，同时小量地一点点增加孩子学习的时间。
7、就事论事，只为请多关照自己孩子之类的话就不必专门找老师了。
8、以下这些内容，可以供您分析、了解孩子情况时作参考。
9、限制他，根据学习成绩给他不同的章数看，哦对了，希望他看的不是斗罗大陆感觉要更到2000多章，不完结他是不会死心的
10、如果孩子的性格偏外向，去私立还是公立完全没有问题；如果孩子性格内向，家长想要学生得到进步，去私立挑战高，能锻炼人，家长需要安抚情绪。
11、曾经有一个妈妈在给她上寄宿学校的女儿洗澡时发现孩子手臂上大大小小的牙印后，才知道女儿经常被学校高年级的校霸殴打“教育”。
12、孩子想的可能是：我好委屈！妈妈你为什么不来安慰啊！那个盖子好难拧开！
13、小学阶段，孩子本身的品质是很重要的，建议家长谨慎选择！
14、精进饮食，适量锻炼，充分休息，长此以往，坚持不懈，你会发现你的个子比同学高，你的肌体比同学壮，你的抵抗能力比同学强，这才是真正的赢在人生起跑线上。比现在很多教育机构忽悠那些盲目的家长送孩子补习培训的所谓口号——不要让你的孩子输在起跑线上，酷了不知多少倍。
15、谢谢老师对孩子的悉心栽培，老师的辛勤培育我们做家长的也都看在眼里，我们也会努力协助老师、帮助老师教育小孩 ，我们一定会多和老师交流一些教育方面的问题。；
16、在大人眼里，我们是小孩;在小孩眼里，我们是大人;在我们眼里，我们就是我们。带着稚气，带着迷惑，带着自信，带着理想上路吧!开学了，加油!
17、孩子，你是一个睿智的男孩，你会理智的思考，有着面对问题积极探索的精神。在学校你积极参加学校组织的各项活动，作为班级干部你也做的不错，这一切作为家长我们都很欣慰。但是你还有一些小问题，就是你的性格比较任性和马虎，我们希望你可以在以后的学习和生活中，改掉这些小问题，做更好的自己。
18、家庭中，父母一般为孩子准备了单独的寝室，单独的学习桌，应该为孩子布置一个学习的小天地，为孩子创设一个固定的学习场所，创造优美的学习环境。教育孩子要学会分类摆放，及时收拾。书本放在什么地方、本子放在什么地方应有一个固定的地方，一目了然。
19、以上4种类型的家长，以A、D类型较为常见，B、C类型较为少见。A、B、C三种类型的是明显的无效沟通，那么，家长D和老师之间的沟通，是否达到了“有效沟通”呢？
20、通过以上的例子，估计各位聪明的家长都明白怎么用“三步法”和老师做有效沟通了，在此再做一些补充，让您和老师的沟通更加顺畅：
三、小学家长的希望
1、(2)向老师客观地反映孩子在家的表现。孩子在家中的表现往往是最真实的，其在家中的学习、饮食、娱乐和休息等各种习惯，以及在向家人叙述学校发生的事件中的一些想法和做法，您都可与教师作适当地沟通，以便教师更多了解您的孩子。
2、孩子年龄小，有时候被欺负殴打之后太过于害怕不知所措，只能默默忍受。
3、单独沟通没问题，但是时间不要太晚，沟通不要太频繁，老师也需要空间。
4、感谢老师对该生的关心、帮助是该生有了很大的提高，话说一日为师，终身为父。希望老师像对待自己孩子一样，有错就说，老师你辛苦了!
5、(3)孩子离开家人进入陌生环境后是否会沮丧？
6、怎么这下对孩子小学生活的期望与愿望。
7、孩子的性格习惯独立性
8、休息放松是一种幸福，其实为自己理想奋斗更是一种幸福。亲爱的朋友，让我们在新学期努力拼搏，争取属于自己的幸福新乐吧!
9、错在哪儿呢？当然不是你没有搞好与老师的关系。而是，你交给了老师一个有问题的孩子，尔后又错误理解了家校关系，错误定位自己的角色和老师的身份。老师身份姑且不论，教书育人是他的天职。这个队伍里固然偶尔会有一个两个不像样子——但放眼四望，这世界哪个队伍里会纯净得犹如一瓶矿泉水——但整体而言，素质过硬，操守没有问题。——这个行业入门，由国家把关的。所以，你能做的，就是选择相信。专业的事，由专业的人来做。千教万教教人求真，千学万学学做真人。这都是他的职责所在，毋庸置疑。
10、第写作业前的准备工作必须要重视。一般来说，写作业前有几件小事，也需要和孩子理一理，找到规律，最终定格下来。如喝水、上厕所、洗手、清理书桌、准备文具、拿出要写的一项作业。这些细节的完成，可以让孩子在写作业的过程中不必随意离开坐位，去做和学习无关的事，从而避免孩子注意力分散。
11、结果1：孩子对所学内容掌握得不好。
12、第二步：具体化。问老师：有哪些具体表现呢？(老师说表现在上课说话、乱跑、搞怪……)
13、新的环境，学习压力突然加大，孩子肯定会有诸多不适应。家长这时候需要多关心一下孩子，不仅从饮食生活起居方面，更多的需要从心理及精神层面多与孩子交流，多关心一下孩子，才能让孩子更好的适应小学生活。家长要充分了解自己的孩子，他的性格是外向还是内向？能否坐得住？专注力如何？大概认识多少字？只有当我们真正的了解孩子，才能够明确培养的方向，培养孩子不容易啊，各位加油！
14、你是个聪明 文静 董事的孩子。这学期你各方面的表现都不错。爸爸妈妈期待你在新学期会有更出色的表现。这就要求你下更大的决心，吃更多的苦。在我们眼中你是最好的，相信你能行! ；祝孩子下学期，更加勤奋好学，更加努力，希望你在下一学期中取得优异的成绩。；
15、不妨逆推一下身为家长你的思维方式：孩子小，上学后希望老师多多关照。老师凭啥要多多关照自己的孩子呢？一定要搞好和老师的关系。要尽可能与老师更亲近一些，如此按俗世的逻辑“拿了别人的手短，吃了别人的嘴软”，老师自然会对自己孩子另眼相看，甚至多开小灶，给予更多关照。当然，有可能，你也不一定就是请吃请喝或是给老师送啥的意思，但一定心里装了一万分小心，做好了各类“讨好”“逢迎”，甚至是“阿谀奉承”的心理准备。说一千道一万，毕竟孩子在人家手里。你担心稍有闪失，老师会对孩子不利。
16、新的一学期即将开启，希望你继续秉承刻苦耐劳，积极奋进的态度，迈进新学期，更多的期许是你能更加自律，同时加强体育锻炼，开心度过每一天！
17、意志坚定，凡事肯下苦功夫和笨功夫，才能做一事专一事，专一事成一事。
18、人们会发现，有的寄宿学校的幼儿比其他孩子更加急躁，敏感甚至胆小。
19、比如通过讲故事鼓励孩子在20分钟之内仔细听故事，然后鼓励孩子复述妈妈所讲故事的内容，并引导孩子去复述
20、作息有序与灵活调整相结合。孩子升入小学后，在作息时间上，会有许多意外的变化，为了增强孩子的适应性，父母可以有意识地安排一两次打破常规时间的事情，如：晚上一起外出观看夜景、休息日一起看球赛等。如果过分刻板地严格遵守作息时间，孩子的适应性反而会大大降低。
四、将要上小学家长寄语
1、因此在给孩子写评论及期盼时应该毫不隐瞒地写出自己的期盼,谨慎委婉地写出不足,重点应该引导和鼓励的话,不断激发孩子的热情和信心,给孩子精神上的鼓励和加油!衷心祝愿你的孩子健康成长、茁壮成长!
2、此外，对于上幼儿园或上小学的孩子，家长应让孩子每天做一些大声朗读的练习，先读给自己听，再大声朗读给别人听
3、比公立学校学习时间长
4、幼儿在群体中呆久了也会分出各种小团队。
5、结果2：孩子对所学内容表现为都会了。
6、长假期间难免大餐较多，但由于孩子消化吸收能力有限，因此不但会出现食欲减退，有的还会出现消化不良。专家建议，可以让孩子减少零食的摄入，鼓励孩子多吃些清淡的蔬菜、水果，主食可以选择更容易消化的面食。
7、新的环境、新的生活、新的老师、新的小伙伴、新的校园都需要熟悉、适应。从幼儿园的游戏到系统知识的掌握的学习方式的转变，也考验着每一个孩子们。因此，在这十几天里，让孩子先了解小学生活，提前做好准备是有必要的。
8、现在的小孩都是家里的小宝贝，他们习惯于在家人的疼爱和照顾下生活。有的甚至长到十几岁，生活的自理性都极差。
9、家长可以选择孩子感兴趣的话题进行交流，比如明星的成长历程及在赛事中的表现、某电视剧观后感想，从中挖掘有教育价值的内容。
10、第一步：问问题。问老师，您所说的孩子在班里喜欢捣乱，是所有科目、所有老师的课堂都这样吗？
11、从孩子的卷子上来看，专业成绩算得上优秀。和上一次相比较，没有退步也没有进步。希望孩子继续努力，更上一层楼。同时也感谢教师平日对我孩子的培养，但是孩子还是有很多要努力的地方。
12、(3)要提醒孩子在一定的时间内完成作业，帮助他逐步形成时间观念。一般一年级学生的回家作业时间为半小时左右，大部分孩子是能够在这规定的时间内完成的。
13、(4)记忆和思考的习惯；
14、潍坊“亲子共成长”工程简介：潍坊市教育局在大量调查研究的基础上，自2002年起全面启动了“亲子共成长”工程，从市区先行带动，到农村重点攻坚、到全面普及、再到深入实施，经过多年的实践，全市已经建立起了推进家庭教育持续发展的长效机制。其中，为了保障家庭教育力量，组织建立起了6支家庭教育专家队伍：由17名家庭教育教研员组成的教研团队，由26名全国知名家庭教育心理专家组成的专家团队，由110名中小学教师组成的亲子共成长讲师团，由1450名获得国家心理咨询师资格证书的教师组成的心理健康教师队伍，由25000名学校教师和班主任组成的基层教师队伍，和由社会各界关心家庭教育组成的家庭教育社工志愿者队伍。
15、总之，不管去公立学校还是私立学校，主要取决于孩子本身，孩子只要学习努力，不管去哪里上学都没问题。没有哪所学校，可以顾及到每个孩子，可以做到一对一教育。归根到底，家长应征求孩子的意见再做出选择。
16、如果是结果一般情况下，家长D会和孩子就学习中遇到的困难想办法。
17、(2)用好的东西及时归位，保持整洁。
18、家长的态度既要积极，也要讲究策略。
19、虽然这次成绩并不是班里名列前茅，但这只是一次测试，一次对自己知识的考验，一次查缺补漏的过程，可以让你看清自己不会的地方，对于马虎，在下次考试中要尽量避免，争取取得更大进步!
20、你若能真正做到以上几点，就定会成长为有理想、有激情、有定力、有担当的男子汉，头顶云天，脚踏大地，以自己的双手和智慧创造属于你自己的美好人生。
五、孩子即将进入小学爸妈的寄语
1、家长应培养孩子哪些自理能力？
2、很多家长都把目光聚焦在辅导小学生学习上面了，而绝大多数都忽略对孩子进行生活态度、学习态度和学习习惯培养上面了。这实际上导致很多孩子随年龄增高，不接受父母辅导学习的根本原因所在。因为很多家长在辅导孩子学习时，往往易怒、发火、批评，甚至打骂孩子，结果非旦没有达到辅导之目的，反而让大人孩子都不开心。
3、(4)孩子是否能自然地与除家人以外的人交往？
4、有研究表明，对某市789名学龄儿童进行调查，寄宿制小学儿童轻、重度感觉统合失调率为84%和68%。明显高于普通学校的儿童。
5、幼小衔接，家长应持什么态度？
6、乐于助人，待人友善。能尽量帮干家务，吃穿不追求名牌，不与他人攀比。一直受到老师的表扬，做事追求尽善尽美。认真学习，爱好广泛，德智体方面都全面发展。希望她以后能再接再厉，保持良好的品质和品德，充满斗志，成为社会的有用之才，为国家作贡献。
7、这些都是一个孩子的学习正向动力来源，就看父母是压抑住这样的动力，还是激发这样的动力了。
8、从幼儿园到小学，从半自理到自理，也是一个过程。六岁的孩子已经具备了基本的自理能力，如果还做不到，那么父母教给孩子基本的生活能力，如自己整理书包，自己大小便，遇到难事问老师等。叮嘱孩子课间要去厕所，免得上课时再去上厕所。
9、孩子我非常欣慰地看到你已经在努力学习了。希望再接再励，百尺竿头更进一步。；
10、为此，“收心”工作应从家长做起。家长要以乐观的态度、正确的方法、鼓励的话语，正面引导孩子收心。
11、不断给予孩子肯定，顺应孩子的心理去引导，陪伴孩子去经历他必须经历的事情，在他跌倒的时候更多的给他打气，让孩子看到更多的选择。孩子就会快乐轻松学习，父母也可以省心省力，家庭也就更和睦。
12、孩子，你的小学阶段，妈妈不会如别的小朋友的妈妈，纠结你的考试分数或答题对错，在意你的课外辅导或特长考级，更不会违背你的身心发展规律，拼命向你灌输具体知识，牺牲你的课外休息时间。妈妈更加在意的，是你的身体健康，品格高尚，心理阳光，习惯良好和性格刚毅。妈妈希望你在整个小学阶段立志做到“五个好”，在父母引导、老师教育和同学陪伴下快乐学习、快乐生活和快乐成长，为日后成为一个真正的、大写的人打下坚实基础。
13、生活自理能力是入学准备的必要内容。入学前，孩子需要的生活自理能力包括：
14、原创|本文为今日教育传媒特约稿件
15、如上所述，孩子在上学这件事上得到的好处是什么呢？当然我们会说认真学习是孩子必须要做的。没错，这是个道理，同时道理和心理动力之间是有差异的，往往是道理都懂，同时做不到的原因是心理上抗拒，只要抗拒，自然就会产生各种方式的呈现：比如作业需要父母在边上看着做，总做错，粗心，忘记做作业，做作业时间长，上学早上起不来，上课注意力不集中等等等。
16、你懂得体贴爸爸妈妈了，真的懂事了你长大了，祝愿你可以获得更多，希望你天天快乐。
17、孩子们兴奋，因为马上上小学一年级了；家长们也兴奋，因为孩子马上上小学了。新书包、铅笔盒、铅笔、本子……有些家长准备了，亲朋好友也来祝贺了，有可能六年也用不完的学习用品给了孩子们。笔者要说的是，适合的才是最好的。例如书包，贵的不一定适合孩子，根据孩子的身高、体重、肩宽，购买孩子们背着舒适的就可以了。铅笔盒功能越简单越好，因为孩子们好动，功能越多的铅笔盒成了孩子上课时的玩具，易造成分心。
18、一年级家长评语和期望：
19、在寄宿学校中，同学们有了更多私下相处的时间，他们会在相处中建立各自的人际关系。
20、家长如何培养孩子的作业习惯？
